Estimadas familias,
El pasado miércoles 9 de junio tuvimos una primera asamblea de socios, abierta a todas las familias del centro, donde contamos únicamente con la participación de tres familias además de las 4 que formamos parte de la directiva.
Con anterioridad, el lunes 7, se había celebrado la primera reunión entre AMPA y delegadas de curso. Esta reunión se realizó con la intención de agilizar las relaciones entre las familias del centro y poder recoger temas a tratar en la asamblea, buscar soluciones y aportar ideas de proyectos futuros. A este encuentro acudieron 10 delegadas.
Agradecemos enormemente a los asistentes a la asamblea y la reunión de delegadas su participación. Al mismo tiempo no podemos dejar pasar la oportunidad de señalar que en un centro tan grande como el nuestro necesita urgentemente la participación activa de más familias. Desde el trabajo en equipo y organizado, podemos conseguir grandes logros, pero es necesaria la implicación de las familias en el sistema educativo. Podemos juntos cambiar muchas más cosas de las que nos imaginamos, tenemos más fuerza de la que parece, pero solamente unidas, no por separado e individualmente y sin participar.
A continuación relatamos la lista de actividades, reuniones y proyectos propios o donde nos han pedido colaborar, en los que continuamos participando incansablemente, desde que comenzamos en la AMPA, y donde vamos a seguir el próximo curso, pero conscientes de la limitada acción de un grupo de 4 frente a un centro con más de 900 alumnos como es el Palma, que sólo tu puedes cambiar.
- Administración AMPA
- Participación en consejo escolar
- Participación en comisión de escolarización
- Participación en comisión de absentismo
- Participación en comisión COVID
- Reuniones con dirección
- Reuniones con delegadas
- Reuniones grupos municipales ayuntamiento
- Sombras y toldos
- Solicitudes de mantenimiento del centro y su entorno. Puertas, ventanas, patios, árboles, baños, limpieza.
- Participación movimientos para el mantenimiento de la tercera unidad de infantil 3 años en el centro
- Participación movimiento apoyo AMPA La Piña
- Participación defensa educación pública
- Reuniones con Medio Ambiente para intentar crear un aula de la naturaleza en el centro
- Proyectos para mejorar los patios de primaria e infantil
- Reunión Educación para introducir en infantil monitores de apoyo que ayuden en los periodos de adaptación de 3 años junto a la creación de guías para hacer este proceso mas amable y respetuoso con los niños y niñas.
- Gestión actividad extraescolar ofrecida por AMPA
- Participación jornadas y asambleas FDAPA
- Participación jornadas formación Red de Mediadores
- Participación organización Orla 20-21
Han sido unas semanas intensas y necesitamos vuestro apoyo. Una familia socia puede cambiar mucho, se más AMPA!
AMPA Esperanto.
AMPA Esperanto 